2019-09-30
ヨガモジ 154/365 「理」
ヨガモジ 154/365 「理」
たくさんの理論を学ぶよりも、一回の実体験のほうが、はるかに得るものが大きく、記憶に残る。
だからこそ指導者は、生徒に理論を伝えるだけでなく、その理論からくる教えを「どれだけ実体験してもらうか」ということに、注力する必要がある。
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たくさんの理論を学ぶよりも、一回の実体験のほうが、はるかに得るものが大きく、記憶に残る。
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